La presentació i debat sobre l’informe Changing Wildfires: Policy Options for a Fire-literate and Fire-adapted Europe, elaborat per l’entitat independent europea European Academies Science Advisory Council (EASAC), centraran temàticament el desè diàleg...

“Les formigues cooperatives”, “Com és que hi ha tants mosquits al patí de l’escola?”, “Per què cada vegada s’apropen més els porcs senglars a les ciutats?” i “Què passaria si alliberem espècies invasores al Delta?”. Aquests són alguns dels títols dels...

“Com és que quan poso aigua calenta o freda dins un termos es manté la temperatura?”, “Llum, càmera i acció!” i “La calor”. Aquests són alguns dels títols dels projectes de recerca que 179 alumnes d’infantil i primària de 6 centres escolars de la Garrotxa,...

“Els pollets de diferents espècies són i es comporten de formes diferents”, “Plantes silvestres a l’hort de l’escola”, “Solament hi ha aigua a la basa” i “Per què la gran majoria d’aus de Tornabous són al Parc de Reguer? Aquests són els títols dels projectes...

La Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha presentat "Descobrim el Montsant", una aplicació dissenyada per divulgar la recerca desenvolupada en relació amb el patrimoni del Parc Natural de la Serra de Montsant (Priorat), mitjançant l’ús de dispositius...