Més enllà de la mera construcció de circuits, el físic Víctor Grau, professor dels Tallers de Ciència del programa d’actualització científica per docents Ciència i Aula, de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRi), proposa una nova aproximació per a ensenyar l’electricitat a l’aula.

Es tracta de desenvolupar models participatius basats en analogies, molt útils per entendre el funcionament del corrent elèctric, tal com mostra el vídeo “L’ensenyament de l’electricitat”. Aquest vídeo recull la xerrada que va pronunciar Víctor Grau, professor de Didàctica de les ciències de la UVic-UCC, en el marc del programa Ciència i Aula.

Per accedir a diversos vídeos sobre ensenyament de les ciències, visiteu Recerca en Acció.